吸引創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英
為產(chǎn)業(yè)升級注入“智慧資本”
引進(jìn)一個人才,帶來一個項目,吸引一個團(tuán)隊,催生一個產(chǎn)業(yè)——湖里區(qū)正沿著這樣的思路不斷實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
今年初,“海歸”張侃音與他的團(tuán)隊帶著新項目回到廈門謀求發(fā)展,沒多久他們就選擇“落戶”在湖里高新技術(shù)園。談起選擇湖里的初衷,張侃音說,“不僅因為湖里擁有得天獨厚的區(qū)位、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、人才優(yōu)勢,更重要的是政府部門強(qiáng)烈的服務(wù)意識以及為吸引人才出臺的優(yōu)惠政策?!眮碜杂s翰茅斯大學(xué)終身教授任學(xué)軍有著同樣的感觸。他說,要讓自己的技術(shù)和經(jīng)驗在自己的家鄉(xiāng)“生根發(fā)芽”,湖里區(qū)就是一塊理想的沃土。
眼下,在持續(xù)不斷的強(qiáng)力人才政策和扶持舉措的作用下,高端人才形成的“強(qiáng)磁場”效應(yīng)在湖里正得到全面釋放。不只在企業(yè),更進(jìn)一步向產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、園區(qū)建設(shè)等多層次、全方位滲透。
如今,湖里區(qū)正加快兩岸金融中心(湖里片區(qū))、湖里高新技術(shù)園、軟件園二期和島外兩個飛地工業(yè)園區(qū)等載體建設(shè),并積極打造創(chuàng)業(yè)融資平臺、公共技術(shù)服務(wù)平臺、科技成果轉(zhuǎn)化平臺,為人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供深厚、溫潤的土壤。與此同時,湖里區(qū)還著力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,扶持發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),為高層次人才搭建展現(xiàn)能力的舞臺。
可以說,湖里區(qū)正是循著“通過高新技術(shù)加快改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),通過引進(jìn)高層次人才加速培育戰(zhàn)略性高新產(chǎn)業(yè)”的思路,使得一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才與高新技術(shù)項目快速集聚,從而實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
評選重點產(chǎn)業(yè)人才
提升企業(yè)轉(zhuǎn)型“軟實力”
人才是企業(yè)發(fā)展的靈魂,提升企業(yè)的生產(chǎn)力,人才發(fā)揮著重要作用。
今年,湖里區(qū)在全市率先開展重點產(chǎn)業(yè)人才和臺灣專業(yè)人才評選,評選的標(biāo)準(zhǔn)不是人才的學(xué)歷夠不夠高、資歷夠不夠老,而是將自主權(quán)交給人才所在企業(yè),只要企業(yè)覺得人才是企業(yè)的核心骨干,確實在企業(yè)發(fā)揮了突出作用,且企業(yè)屬于湖里區(qū)重點扶持和發(fā)展的產(chǎn)業(yè),對湖里區(qū)貢獻(xiàn)比較大,就可以申報參加評選。
在這次評選中,15名來自各行各業(yè)的優(yōu)秀人才獲得獎勵。來自欣賀股份有限公司的JORYA品牌首席設(shè)計師劉珍妮是湖里區(qū)首批臺灣專業(yè)人才。她負(fù)責(zé)設(shè)計的JORYA(卓雅)品牌2011年銷售額為6個億。此外,還有分別來自喬丹實業(yè)等12家公司的14名人才入選。
這些入選的人才將享受到住房補(bǔ)貼、健康體檢以及子女就學(xué)等多項優(yōu)惠政策。 “這些優(yōu)惠政策將成為我們吸引人才最重要的砝碼?!毙蕾R股份有限公司副總裁陳國漢說,通過優(yōu)秀人才的評選將更好地激發(fā)企業(yè)人才的創(chuàng)新能力,從而實現(xiàn)企業(yè)的躍升。
“今后,湖里區(qū)將加快培育一批在金融服務(wù)、文化創(chuàng)意、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流等重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的緊缺人才,讓更多優(yōu)秀人才脫穎而出。”湖里區(qū)委書記劉育生表示,人才是湖里加快發(fā)展不可缺少的寶貴財富。湖里各相關(guān)職能部門將成為“后勤部”,做人才的“貼心人”,為人才、企業(yè)與政府三者之間的互動交流平臺。同時,湖里區(qū)也將千方百計幫助解決住房、醫(yī)療、子女教育和就業(yè)等方面的實際問題,使各類人才能夠安心工作、舒心生活,有用武之地而無后顧之憂。
廣納名師名校長
助力湖里向“教育強(qiáng)區(qū)”邁進(jìn)
俗話說,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師??梢姡瑢W(xué)生教育與老師、校長的水平密切相關(guān)。 對于湖里而言,想要提升教育質(zhì)量,打造“教育強(qiáng)區(qū)”,引進(jìn)一批優(yōu)秀教師和校長成為一個很好的切入點。
從今年3月開始,湖里區(qū)面向全國開啟“名校長名教師”引進(jìn)工程,共有54人報名,經(jīng)過筆試、答辯、面試、講課等層層“關(guān)口”,最終有8名省級名校長、省特級教師等高層次教育人才脫穎而出。
從這些名師名校長的資歷來看,他們可謂是教育界的明星?,F(xiàn)任湖里禾山中學(xué)校長林文權(quán)是全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者,原安溪一中校長;現(xiàn)任湖里五通學(xué)校校長陳增武是全省特級教師、 龍巖市首屆優(yōu)秀人才。此外,引進(jìn)的教育人才中還有3位都有擔(dān)任當(dāng)?shù)貙嶒炐W(xué)或中心小學(xué)校長經(jīng)歷,教學(xué)管理才能突出,其余引進(jìn)的名師也都具有省級特級教師或省級學(xué)科帶頭人等身份。
這些教育明星能夠投身湖里的教育事業(yè),與具有吸引力的優(yōu)惠獎勵政策分不開。據(jù)了解,一名教育人才,最高可拿到補(bǔ)貼200萬元。與此同時,湖里區(qū)對其家屬給予戶口、就學(xué)等方面的便利。
舍得投入的背后是對教育的重視。劉育生說,人才的作用是決定性的。一名好校長,能帶出一所好學(xué)校,一位好老師,能帶好一個學(xué)科。只要引進(jìn)的教育人才能真正提高湖里區(qū)的教學(xué)質(zhì)量,真正讓學(xué)生和家長受益,花再多的錢也值。
今年9月開學(xué),這些優(yōu)秀的老師和校長正式“上崗”。談到今后學(xué)校的發(fā)展,剛上任的五通學(xué)校校長陳增武顯得自信滿滿,他說“五通學(xué)校是一所外來工子女學(xué)校,我們鼓勵孩子和老師愛拼會贏,努力成為湖里知名學(xué)校?!碑?dāng)然,我們也有理由相信,通過這些名師,將為湖里教育事業(yè)發(fā)展注入新鮮的血液,帶來新氣象。(文章來源:廈門日報)